【项目宗旨】：

    海外优秀研究者养成计划是美国名校教授和博士面向全球招收研究助理的计划。学生远程加入学校科研团队，参与正在进行的前沿科研课题，获得受美国学术界认可的研究成果。学生根据自己的兴趣爱好和留学规划来选择参加某一学科的科研小组。学生有机会学习到美国名校的博士专业课程，各类研究工具以及学术模型。学生还将参与到科研工作的各个方面直至书学论文等。具体的每周工作内容由导师按照学生的科研进度而定。学生的参与时长视具体项目定，一般2-4个月不等。完成项目的学生有机会获得教授／博士的内部推荐机会，未来相关科研学习的建议，和申请博士的套辞建议。

【报名对象】：

    湖北工业大学在校生。

    报名要求：

    1、身心健康、有较强的独立学习能力；

    2、成绩优异，品学兼优；

    3、有良好的英语基础。

【项目特色】：

    1、针对： 申请竞争激烈，简历千篇一律

    学生的经历独一无二。接触最新的大数据，面临最前沿的高精尖的学科研究。小组接收助理有数量限制。这些都保证了资历雷同的可能性极低。

    2、针对： 一味应试，缺乏科研经历

    学生完成科学研究的整个流程，涉及科研的各个方面。学生的科研思维，科研素养和创新能力的各个方面都得以提升。学生的科研经历原汁原味并且为该学科的主流。

    3、针对： 推荐信言之无物，推荐人知名度不高

    导师对学生的评价完全基于学生在项目中的表现。导师本身即是名校研究员或教职员，不存在知名度不够的问题。

    4、针对：英语考试与学术英语写作并不同

    学生全程英语交流探讨学术问题，并严格按照专业论文格式发表成果。全面体现学生在学术中应用英语的能力。

    5、针对： 缺乏未来规划或不切实际

    项目结束后，导师基于学生的实际科研能力和成果帮助学生规划未来学术道路。

【项目内容说明】

    学生可以参加的科研项目分为下面几类：

    1、科研课程（Research Touchstone）

    Touchstone 在英文里是试金石的意思。所以顾名思义，这个项目面向 广大的对科研有着浓厚兴趣，但是对领域内科研情况或美国研究生院教育不甚了解的同学。

    项目远程教学top 20美国名校博士基础课程。检验学生科研资质的同时为将来的研究生博士的学习做好充足的准备。学生在家里即可以享受到如同在名校上课一样的待遇。

    课程以讲授式为主。学生需要完成阶段性的作业来完成整个课程的修习。学生在修习完一整个系列课程后应当期望可以达到名校博士二年级的水平。学生结束可获得名校教授认可的结业证书。

    招生条件：学生需具备一定的数学和英语基础，并且学习了至 少领域内2到3门大学基础课。

    时间长度：2个月时间，10次课程。

    2、科研工具（Research Cornerstone）

    Cornerstone 原意为基石的意思。所以本项目代表的是学习各类科研的基本工具和建模基础。此项目面向广大即将涉足科研领域，但缺乏科研技术背景的学生。

    本项目教授美国top20大学的各类博士科研工具。包括统计和计算机软件，数据模型，数据的采集挖掘和整理，实验常用手法。与科研课程不同的是：科研课程培训科研理论知识以及文献领域的发展，而科研工具的培训则强调计算和解决模型的手段。这些工具库往往跨学科和课题通用。

    课程为project-base (任务式）的教授模式。学生以完成course project为标志修习完整个课程。学生在修习完一整个系列课程后应当期望可以应对一些博士资格考试（qualifying exam) ，并可以在辅助情况下开展课题研究。学生结束可获得名校教授认可的结业证书。

    招生条件： 学生需要有一定的数学和英语基础。有编程经验者优先。修习过科研课程（research touchstone）项目者优先。学生需要学习过2到3门专业基础课程，最好是有一定深度的大学基础以上的。 

    时间长度：2个月时间，10次课程。

    3、科研阶梯（Research Milestone）

    Milestone具有里程碑的意思。代表着学生开始独立完成科研的重大意义。本项目以体验式科研为主旨，面向广大对科研有兴趣并有一定基础的学生。

    学生将自己所学的知识应用在科研上，并为之后的独立研究做准备。 学生远程加入学校科研团队，参与正在进行的前沿科研课题，获得受美国学术界认可的研究成果。学生可以选择包括社会科，商科，工科，理科和医科等各学科科研小组。学生的工作内容包括但不限于分析文献、数据处理、建模、模型测试、结果校对、参与课题讨论和书写论文等。

    招生条件： 学生需要具有较高的学习潜质、学术素养、且具有主动积极和扎实投入工作的态度。 学生所需要具备的条件学生在英语阅读、写作和沟通方面具有一定水平学生还需要有良好的数学基础、包括基本概率论、统计知 识、线性代数、基本微积分、与函数概念。学生具有一定识别与处理数据的能力，包括处理excel 数据等。其他条件相同的情况下，我们会优先录有过研究经历和研究技能的学生。

    时间长度：2个月时间，学生还有1个月时间自主完成论文。

    4、科研深度（Research Capstone）

    Capstone是顶点石的意思。学生在参加本项目后将获得独特的科研成果，能将独立开展研究项目，获得强有力的学术背景，在日后的申请和学习中出类拔萃。

    此项目在科研阶梯上加深，学生在与远程团队的学术交流时，将获得主动开展研究课题的机会，导师将辅助学生进行研究。学生将不仅仅进行分析文献和处理数据等一系列体验式的研究。更多的将形成科研思维，分析和拆解模型，验证文献，开拓和发明新知识。深度的研究有助于提高学生写出高质量的论文的机会。完成项目的学生有机会获得教授／博士的内部推荐机会，未来相关科研学习的建议，和申请名校博士的套辞建议。

    招生条件： 本项目的名额有限，将考察选拔申请者的资质才予以参加。申请者参加前需有已经的研究资历。对所选领域有自己的见解，同时统计和计算机的基础也是必不可少。学生的写作能力也需要达到托福专项25分以上。

    时间长度：4个月时间，学生还有1个月时间自主完成论文。

    5、赴美实验室（Lab Research Assistant）

    赴美实验室项目作为科研养成计划的延伸，是针对理工科同学在远程研究基础上想进一步与导师进行面对面操作学习的机会。学生自费到达美国大学实验室附近住宿。全程跟随实验室项目组进行学习和实操。完成一个大型的实验项目。项目类别和我们科研课题清单一致。

    招生条件： 本项目的名额有限，将考察选拔申请者的资质才予以参加。申请者参加前需有已经的研究资历。对所选领域有自己的见解，同时统计和计算机的基础也是必不可少。学生的写作能力也需要达到托福专项25分以上。项目学生须经过教授测试后方可进入实验室学习。

    时间长度：2个月时间。

【项目费用】

项目详细信息见：海外优秀研究员养成计划.pdf

    请有意参加该项目的学生按要求尽快将湖北工业大学学生出国（境）留学交流申请表.doc（纸质版）提交至国际交流与合作处，申请表需交学生所在学院进行审核、签字、盖章。

    欢迎咨询，地址：行政楼 A421 室，电话：027-59750227，联系人：潘老师。

湖北工业大学国际交流与合作处

二〇一七年 11 月